学术质量标准

根威国际学校 提供大学的 预备 课程 ,采用 美国军 事中学的模式 ;
课程依照美国佐治亚州根威 市 河滨军事学院使用的同样课程

这种模式的好处是通过我们利用定期学习和小组班,以及由辅导教师来帮助学生, 务求所有的学员每天都能明确理解要求。每天开始时间为早上 6 点 30 分钟,早餐 前有严格的演习和一整天的队形训练;下午有补习班;学员可以参加体育和运动; 每天晚上安排大概两个小时的自修时间,学员必须由老师监督在指定的区域学习。 学生每天将定时进食、休息、学习和锻炼身体,这些活动让学生日常获得良好的智 力和健康的身体。

一 些学生在学校里有学习困难, 他们的坏习惯和负面经验会让 其 他 同学成为受害者

我们对每个学生的教育计划(Individual Education Plans 或 IEP)都非常重视,除 了满足学生所需的住宿要求外,根威国际学校将提供扩展测试、加上我们日常规律 的生活满足了许多其他的学习需要。我们需要进行额外的测试来评估学生的数学技 能、阅读理解和学术能力。这个程序能确保适当分班和学术支援。小班制的学生与 老师比例是 7:1。每天下午我们也会提供课后辅导、晚间学习时间和每周成绩报告。 不管是学习能力问题或是不良的习惯,这个学习计划都能给我们的学员一条通往学 业成功的路线。

根威国际学校的家长互动 参与体现出根威国际学校教学模式

每周老师们会把学生的成绩和评语发送到我们的 学习管理系统( Learning Management System),这里家长可以通过系统登录而获得 不断更新的学生学习进度。学校与父母的会议是 定期进行的,会议时间会安排在秋季的家长周末 活动和春季的家长日进行。根据经验,家长与教师的合作将有利于所有学生的发展。

我们注重学生 全方位 的发展

我们的目的是让每个学生都清楚地了解自己在 世界上的位置,这将给予学生个人和集体的成 就感,通过小组互动,他们将获得作为小组成 员的归属感,有共同目标的团队和一起参与工 作的经验,学生将通过学术和个人成长而创造 出自豪感,自重感,同理心和责任感。